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日期
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学科/班级
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一1班
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一2班
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一3班
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一4班
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一5班
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二1班
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二2班
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二3班
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5.30
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语文
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1.能用上“怎样地干什么”把句子说具体。2.复习音序查字法。
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1.正确朗读第三单元生字，并进行组词。2.完成阅读。
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1.能用上“怎样地干什么”把句子说具体。2.复习音序查字法。
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1.熟读第三单元生字新词2.课外阅读20分钟
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1.能用上“怎样地干什么”把句子说具体。2.复习音序查字法。
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1.熟读课文 2.背诵传统节日
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熟读课文，记默词语
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1.熟读课文 2.背诵传统节日
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数学
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练习册第77页
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练习册第77页
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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练习册第77页。
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练习册P89连加部分
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练习册P89连加部分
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练习册P89连加部分
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英语
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预习课文P46-49,听读三遍。
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预习课文P46-49,听读三遍。
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预习课文P46-49,听读三遍。
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预习课文P46-49,听读三遍。
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预习课文P46-49,听读三遍。
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听读课文P46-49
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听读课文P46-49
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听读课文P46-49
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综合
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体育作业：1.练一练：完成“双抛双接”的练习，1分钟。 2.趣味体能：完成“花样运输机”1⃣️和2⃣️各1次。 3.长作业：跳绳200个
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体育作业：1.练一练：完成“双抛双接”的练习，1分钟。 2.趣味体能：完成“花样运输机”1⃣️和2⃣️各1次。 3.长作业：跳绳200个
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体育作业：1.练一练：完成“双抛双接”的练习，1分钟。 2.趣味体能：完成“花样运输机”1⃣️和2⃣️各1次。 3.长作业：跳绳200个
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5.31
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语文
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1.书空第四单元写字表中29个字各1遍。2.熟读8-11课课文。
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1.复习音序查字法。2.正确朗读第四单元生字，并书空笔顺。
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1.书空第四单元写字表中29个字各1遍。2.熟读8-11课课文。
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1.复习音序查字法 2.读第四单元《识字表》2遍，并组词
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1.书空第四单元写字表中29个字各1遍。2.熟读8-11课课文。
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1.记默词语2.熟读课文
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读准字音，完成课堂练习
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自读课后词语，尝试默写
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数学
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1.算一算数学书67页第4大题最后两题
2.说一说规律，怎么运用交换使计算简便
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1.算一算数学书67页第4大题最后两题
2.说一说规律，怎样通过交换使计算简便
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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同步45页。
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练习册P89-91剩余部分
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练习册P89-91剩余部分
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练习册P89-91剩余部分
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英语
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过关课文P46页，上传朗读。
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过关课文P46页，上传朗读。
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过关课文P46页，上传朗读。
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过关课文P46页，上传朗读。
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过关课文P46页，上传朗读。
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跟读课文，熟练朗读M4U3
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跟读课文，熟练朗读M4U3
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跟读课文，熟练朗读M4U3
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综合
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美术：表现一群拉拉队员在赛场上呐喊助威的场景
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美术：表现一群拉拉队员在赛场上呐喊助威的场景
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美术：表现一群拉拉队员在赛场上呐喊助威的场景
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美术：表现一群拉拉队员在赛场上呐喊助威的场景
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美术：表现一群拉拉队员在赛场上呐喊助威的场景
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第八单元《平衡》第一课时《越高越难平衡》
练习：
1、不倒翁始终不到的原理是什么？
2、举两个以上例子说说，生活中越高越难平衡的例子。
体育作业：1.练一练：完成“身手敏捷”的锻炼，即左右快速移动1分钟，2组。 2.长作业：跳绳200个。
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第八单元《平衡》第一课时《越高越难平衡》
练习：
1、不倒翁始终不到的原理是什么？
2、举两个以上例子说说，生活中越高越难平衡的例子。
体育作业：1.练一练：完成“身手敏捷”的锻炼，即左右快速移动1分钟，2组。 2.长作业：跳绳200个。
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第八单元《平衡》第一课时《越高越难平衡》
练习：
1、不倒翁始终不到的原理是什么？
2、举两个以上例子说说，生活中越高越难平衡的例子。
体育作业：1.练一练：完成“身手敏捷”的锻炼，即左右快速移动1分钟，2组。 2.长作业：跳绳200个。
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完成作业单6.2
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语文
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背诵古诗《静夜思》和《寻隐者不遇》
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1.背诵古诗。2.正确朗读单元生字，并组词。3.课外阅读20分钟。
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背诵古诗《静夜思》和《寻隐者不遇》
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背诵古诗《静夜思》和《寻隐者不遇》
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背诵古诗《静夜思》和《寻隐者遇》
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复习第四单元课文，自默词语
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复习第四单元课文，自默词语
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复习第四单元，自读课文
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数学
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说一说书本第67页第4大题，你发现了什么规律。
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说一说书本第67页第4大题，你发现了什么规律。
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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1.自编3道100以内的加法交换题。2.口答书本67页第4题，并说一说你发现了什么规律。
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同步46、47页。
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练习册P89-91剩余部分
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练习册P89-91剩余部分
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练习册P89-91剩余部分
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英语
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听录音读熟课文P46-49页
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听录音读熟课文P46-49页
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听录音读熟课文P46-49页
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听录音读熟课文P46-49页
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听录音读熟课文P46-49页
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跟读课文，上传过关课文M4U3视频
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跟读课文，上传过关课文M4U3视频
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跟读课文，上传过关课文M4U3视频
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综合
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美术：画出一组人物奔跑时侧面的动态画面
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美术：画出一组人物奔跑时侧面的动态画面
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美术：画出一组人物奔跑时侧面的动态画面
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美术：画出一组人物奔跑时侧面的动态画面
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美术：画出一组人物奔跑时侧面的动态画面
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第八单元《平衡》第二课时练习
1.为什么有些物体很高，但依然很稳定?
2.如何设计实验证明“底座越大，物体越稳定?
3.你身边有哪些物品也有着宽大的底座呢?
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第八单元《平衡》第二课时练习
1.为什么有些物体很高，但依然很稳定?
2.如何设计实验证明“底座越大，物体越稳定?
3.你身边有哪些物品也有着宽大的底座呢?
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第八单元《平衡》第二课时练习
1.为什么有些物体很高，但依然很稳定?
2.如何设计实验证明“底座越大，物体越稳定?
3.你身边有哪些物品也有着宽大的底座呢?
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