4月11日下午，基于课程标准的教学与评价“飞行调研后续思考与行动跟进——八校研讨活动”在香花桥小学举行。出席本次会议的有区教育局王海青副局长、基教科小学段负责人李韵老师、区进修学院研修中心周根妹副主任以及来自徐泾小学、东门小学、嵩华小学、朱家角小学、商榻小学、蒸淀小学、崧泽学校、香花桥小学分管教学副校长、教导主任。

会议由周根妹老师主持，各校主要从三个部分进行主题交流与分享，分别是回顾飞行调研基本情况，学校主要做法与成效以及存在的问题与展望，分享了各自学校在基于课程标准的教学与评价理念引领下,在课程规划、校本研修、校本评价，尤其是多元评价、过程性评价等方面开展的探索以及获得的成效。由于各校对飞行迎检工作感受颇深，大家有话可说，有话想说，有话要说，现场交流、互动气氛非常热烈，彼此互相学习、资源共享、优势互补、合作共赢。周根妹副主任在互动中提出三点：一对照标准，学习细化管理常态；二加强顶层设计，针对现实问题，寻找切入口，逐步推进实施；三善于借外力、借资源，结对研究。

接着李韵老师向各校反馈了飞行调研督导的相关情况，希望各校正视理念认识上的差异、教师间的差异以及校际间的差异，提出两个方面的改进措施：一是研读学科教学指南等材料，用好桥梁，提高课堂质效；二是聚力有效教研，做实做细校本研修。

最后王海青副局长进行了总结发言，要求各校进一步总结梳理，为区域下一轮迎接上海市飞行调研提供实证资料，指出各校要结合校情，抓住重点，形成特色：如可以结合学生生源实际，探索个性化的过程性评价体系，以评促学生的成长；结合师生比例不均衡，开发一些微课程、地方课程，激活教师的创造力以丰富拓展类课程等；提出要关注家长宣传、学校保障工作。她希望各学校加强互动，充分利用好教研活动的平台，继续以学习者为中心，将课程标准的要求细化为教学目标及评价标准，关注评价与目标、内容的一致性，进一步提高评价的精准度和操作性。