一、指导思想
认真贯彻全国教育大会精神，根据《2019年青浦教育工作要点》总体要求，以为每个学生健康、快乐成长为核心，从“立德树人”教育根本任务出发，认真落实“绿色指标”2.0版本要求，进一步完善办学行为。深入推进教育综合改革，培植“广明文化”，通过项目推进，逐步构建制度文化、读书文化、教师文化、学生文化，为学校特色、品牌发展奠定基础，稳步推进学校各项工作迈上新台阶，以出色的成绩向新中国成立70周年献礼。
二、重点工作
1.聚精会神、扎扎实实做好青年教师专业成长这一学校可持续发展的奠基工程，积极搭建各类平台，让青年教师能够有机会展示自我、体验成功和幸福。
2.以德为先，重绎广明教师文化。贯彻全国师德师风建设会议精神，认真落实新时代教师职业行为十项准则，开展“广明·仁”系列活动，通过学生、家长、教师多元评价，下半年进行“广明教师——仁爱奖”评选表彰活动。
3.熟思审处，不断完善学校制度文化。修订并落实学校教学常规管理制度，在保障校园安全的基础上凸显人文情怀，制度规范聚人心，人文关怀有人情，让制度保障与人文关怀和谐相伴。
4.集思广益，整体设计并实施学校读书文化。通过开展“听-读-写-说-演-评”系列活动，培养学生的阅读兴趣与习惯，养成天天阅读的生活方式，引导学生智慧悦读、快乐成长，逐步成为有自己思想观点的小读者。
5.因材施教，根据《中小学德育工作指南》，针对多元生源组合的现状，通过课题实施，承“广明文化”，行“3J”规范，整体构建并具体落实基于校本的新时期学校行规教育。
6.细化过程，切实加强学校的课程教学管理工作，严格执行上海市小学2018学年度课程计划，加强统编教材的研讨培训与使用工作，关注校本课程建设，适当增加学生的校外实践体验活动。注重教学常规过程管理，重点关注毕业班和三年级教学质量。本学期，严格落实学生放学后看护工作新要求。
7.全神贯注，严格落实校园安全管理制度，加强学校食堂食品安全检查，全面确保校园安全。
8.注重实效，加强和改进学校教科研工作。认真做好2017、2018年区级课题的过程管理，积极参与青浦区第十六届科研成果暨第五届科研先进集体评选工作。
三、具体工作及措施
㈠聚焦文化立校办学思路，助推学校发展智慧前行
校园文化建设是学校的灵魂工程，为学校方方面面的工作提供价值引领。学校的变革，其核心内涵便是文化的重建。基于办学初衷、与时俱进的“广明文化”，是学校办学风格形成、质量品位提升的有效途径。为此，学校提出“用文化经营学校”的办学思路，努力用新时代的“广明文化”统领全校各项工作，以不忘初心、与时俱进，引领学校各项工作协同发展。
学校文化建设是一个系统工程，涵盖学校课程文化、制度文化、教师文化、环境文化等诸方面。本学期，计划重点在制度文化、读书文化、教师文化、学生文化四个方面稳步推进。
㈡聚焦“3j规范”育人理念，探索广明学生文化建设
1.加强学校德育工作。深化“德智体美劳一体化的立德行动”，全面落实《中小学德育工作指南》，有序推进学校德育综合改革三年行动。针对多元生源组合的现状，通过课题实施，承“广明文化”，行“3J”规范，整体构建并具体落实基于校本的新时期学校行规教育，围绕“净以生美、静以增智、敬以修德”三个德目，确定每个德目分年级训练点，让课题实施与日常行规训练相结合、课题实施与校本育德课程相结合、课题实施与校本争章活动相结合，逐步形成基于校本的行规养成教育体系。
2.推进校外教育、心理健康教育和家庭教育。利用学校区位资源，加强校企合作，探索一体化发展的校外育人体系建设，逐步构建校内外融合联动、中小幼纵向衔接、家校社横向贯通的“上善”大课堂。加强学校心理健康教育和家庭教育指导，健全学生心理危机预防和干预机制，完善心理咨询管理网络。加强心理健康教育和家庭教育指导微课程建设，组织开展心理健康教育月和家庭教育宣传周等专题活动。开展国防教育系列活动，增强学生国防意识和国防素养。
㈢以尊重生命彰显课程本位，推动广明课程文化建设
1.全面落实学校课程计划。
要全面执行市教委颁布的课程计划，从学校实际出发，规范、合理、科学地编制好学校课程计划，开齐、开足、开好各类课程。重视非考试类学科和实践类课程的开设，确保体育与健身、劳动技术、道德与法治（品德与社会）、自然、艺术类及社会实践等课程（活动）的规定时间，促进学生全面发展。加强统编教材的研讨与使用工作，不断优化“快乐活动日”、
“快乐30分”、中小衔接及各类主题教育实践活动课程。加强管理，认真落实学生放学后看护工作新要求。规范语言文字工作，按规定开设书法课和写字课，
2.精心课程教学管理
以绿色指标2.0版本为导向，贯彻落实市教委关于基于课程标准的教学与评价工作的要求，不断完善各学科教学常规。学校要以教学管理的科学化、规范化、精细化为目标，进一步完善教学秩序、教学活动、教学环节、教学研究等各项教学管理制度，确保课程教学改革的深入推进。
3.深化课程教学改革
加强课程教学管理，认真做好学校内部质量监控工作。深入开展教学研究，认真做好统编教材的培训与使用工作。积极探索学业评价，树立全面的教育质量观，重点关注毕业班和三年级教学质量，学生学业评价严格实施等第制。
㈣聚焦德能相辅以德为先，推进广明教师文化建设
1.一名教师首先要有仁爱之心，仁爱之心，既是教育成功的前提，又是衡量一位好教师最重要的标准。教育风格可以各有千秋，但爱是永恒的主题，爱是教育的真谛，爱是师德之魂。本学期，学校计划开展“广明·仁”系列活动，通过“广明讲坛”、教师读书活动、工会活动、教学实践、
“广明教师·仁爱奖” 评选表彰活动等途径，引导教师不忘办学初衷，将教学常规要求内化成自己的道德准则。
2.贯彻全国师德师风建设工作会议精神，认真落实新时代教师职业行为十项准则。健全教师职业道德的评价、考核、奖励机制，在教师选聘、职称评审、奖励表彰等方面严格实行师德师风“一票否决制”。
㈤聚焦规范管理下的人文情怀，优化广明制度文化建设
以“安全、规范、文明、和谐”等基本元素为关键词，集思广益，熟思审处，不断完善学校制度文化。修订并落实学校教学常规管理制度，建立健全、细化管理过程，在保障校园安全、保障师生安全的基础上凸显人文情怀，制度规范聚人心，人文关怀有人情，让制度保障与人文关怀和谐相伴。
㈥聚焦学生日常阅读习惯，构建广明读书文化建设
集思广益，整体设计并实施学校读书文化。通过开展“听-读-写-说-演-评”系列活动，培养学生的阅读兴趣与习惯，养成天天阅读的生活方式，引导学生智慧悦读、快乐成长，逐步成为有自己思想观点的小读者。本学期，学校将举办首届读书节活动。
其他工作
1.严格落实校园安全管理。把安全教育思想渗透在日常的教育教学常规中。进一步完善学校安全制度和突发事件应急机制，不断强化学校内部安全管理责任制；落实安全工作责任制和责任追究制，加强安全知识教育，增强安全防范意识，积极开展各种应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力；继续开展护校平安志愿者服务工作，建立课间巡视制度，加大对学校公共设施安全的检查整改力度，不断完善安全的教学环境，对存在的问题及时整改，杜绝一切不安全隐患；加强学校的避震安全、消防安全、交通安全、饮食安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作，力争在创建平安校园建设中做出新的成绩。
2.对照文明校园的创建指标，结合创全工作要求，做好新一届区文明校园的创建工作。不断提高思想认识，完善工作方式，坚持“做文明之人、办文明之事、建文明环境、出文明成果、兴文明之风”的创建策略，努力推进学校文化建设，提高学校教育公共服务的专业能力和实施水平，坚持招生和入学工作各环节的公开、公正、公平。切实推进学校民主管理，努力保障教职工的合法权益，全面关心教师的身心健康。
3.严格遵守财经纪律，提高经费使用效益。依据国家政策法规，继续做好财务管理和服务工作，加强对校舍、教学设施设备维护，完善和落实修缮制度，注重节能。严格贯彻中央“八项规定”厉行节约，加强过程管理，落实“责任追究”，进一步规范收费管理，落实好学校财产购买及保管制度。
4.坚持做好依法行政，校务公开工作。不断完善和落实管理制度，尤其要注重落实决策的规范程序，重大问题的决策贯彻民主集中制的原则，依靠教代会组织，走群众路线，会前个别酝酿，会上充分讨论，民主集中、校长决策，保证决策的民主性、科学化。
5.发挥党、工、团组织作用，为学校决策提供意见和建议。开展多种活动，增强学校师生的凝聚力。工会要积极聆听教师呼声，关心教师的工作和生活，为学校发展建言献策。本学期，要认真做好工会换届选举工作。团支部要关心青年教师的成长，积极疏导，创造性的开展活动，加速青年教师的发展。
6.坚持“健康第一”的思想，重点加强学校体育基础工作，落实一到三年级“四课、两操、两活动”，确保学生每天锻炼一小时。重视学生校内外体育锻炼，进一步实施《国家学生体质健康标准》，实行学生体质健康测试、评价和报告制度。组织好学校的春季运动会。
7.巩固和深化青浦区健康促进学校的争创成果，推进“医教结合”，不断完善学校卫生工作的各项制度，重视学校卫生工作的标准化、规范化和制度化建设，完善学校流行病、各种急慢性传染病的预防预警和紧急情况报告制度。
8.做好人事、档案等条线工作，落实好语言文字工作的法律法规要求，提高学校语言文字工作质量。
青浦区香花桥小学
2019年2月